【連網(wǎng)】 近日,省基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革項目“小學(xué)語文項目導(dǎo)學(xué)實踐研究”階段性成果觀摩研討活動在解放路小學(xué)舉行。
活動中,解放路小學(xué)王艷老師以“人物描寫之細節(jié)顯神韻”作為項目導(dǎo)學(xué)的核心驅(qū)動任務(wù),跨越文本,跨越年級,引導(dǎo)孩子們通過典型性人物片段描寫的深入品讀、對比,提煉人物描寫方法的精髓,給與會老師展示了一節(jié)項目導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)課。
六(13)班的同學(xué)自編、自導(dǎo)、自演的情景劇《追尋》,精彩呈現(xiàn)了統(tǒng)編版第八單元“魯迅專題”的項目導(dǎo)學(xué)成果,跨越歷史長河,生動傳神地演繹了他們對魯迅人生的感悟,從自己的視角演繹了迅哥兒、長媽媽、阿Q等經(jīng)典角色,表達了在項目導(dǎo)讀引領(lǐng)下深度閱讀學(xué)習(xí)收獲。
省特級教師、解放路小學(xué)教育集團校長華雪珍校長作了《項目導(dǎo)學(xué) 童樂前行———深度實施以兒童發(fā)展為本的項目導(dǎo)學(xué)》的專題匯報。華校長系統(tǒng)梳理了學(xué)校在前瞻性項目研究探索過程中的收獲,從理念提升、團隊建設(shè)、教學(xué)轉(zhuǎn)型、課程開發(fā)、成果提煉、家校合力等方面,彰顯了項目組階段性研究的可喜成果。同時,也結(jié)合教學(xué)改革時代學(xué)校發(fā)展的時代需求,提出了諸多思考與實施策略。
江蘇省教育學(xué)會名譽會長、研究員、特級教師楊九俊充分肯定了解放路小學(xué)在項目導(dǎo)學(xué)研究過程中扎實、有效、真實地推進工作與顯著成果,肯定了學(xué)校以項目導(dǎo)學(xué)作為教學(xué)改革的突破口,有意義,有價值,體現(xiàn)了學(xué)校朝向未來主動變革的勇氣與擔(dān)當(dāng)。楊九俊結(jié)合解小的研究成果進一步梳理了項目導(dǎo)學(xué)研究中學(xué)校、教師、學(xué)生各自承擔(dān)的任務(wù),明確了項目設(shè)計與課程緊密結(jié)合的有效路徑,表揚了項目導(dǎo)學(xué)是一個非常好的前瞻性教學(xué)改革項目,建議在更多學(xué)科、更廣區(qū)域進行滾動培育和推廣。
市教育局二級調(diào)研員臧雷從“準、精、深”三個方面總結(jié)了解放路小學(xué)近十年的課堂教學(xué)改革探索之路,對解小的項目團隊堅持努力給予了高度贊揚,肯定了項目導(dǎo)學(xué)的重要意義和推廣價值。希望老師們能夠乘著新時代教學(xué)改革的東風(fēng),以項目導(dǎo)學(xué)實踐研究為契機,打破傳統(tǒng)的教學(xué)習(xí)慣和思路,積極主動地進行教學(xué)方式的變革和轉(zhuǎn)型,不斷探究,執(zhí)著探索,努力突破連云港課堂教學(xué)改革的水平和高度。(記者 涂麗麗)