“小朋友們今天在家都做了什么呀，快來(lái)和老師分享一下吧……”近日，在連云區(qū)未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心，指導(dǎo)老師金鑫正通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻方式，連線在家隔離的3名孩子，為他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助孩子們學(xué)會(huì)疏導(dǎo)情緒、釋放壓力，培養(yǎng)他們理性平和、積極向上的健康心態(tài)。

　　未成年人是祖國(guó)未來(lái)的主人，他們的健康成長(zhǎng)關(guān)乎著民族發(fā)展的命運(yùn)。筆者了解到，每次自然災(zāi)害、重大變故，對(duì)青少年心靈的傷害都是巨大的，所以一些內(nèi)心脆弱的孩子更需要相關(guān)部門及時(shí)伸出心理援助的雙手，幫助他們正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正確調(diào)適心理，及時(shí)走出災(zāi)害的陰影，這才是保證他們今后健康成長(zhǎng)的需要，更是保證他們走出心理陰影的根本。

　　此外，及時(shí)的心理輔導(dǎo)比壓抑、隱藏內(nèi)心更重要。當(dāng)?shù)亟逃块T、學(xué)校和教師，應(yīng)及時(shí)采取家訪、電話等方式，及時(shí)和學(xué)生取得聯(lián)系，了解相關(guān)情況，并及時(shí)開(kāi)展如何正確面對(duì)困難、如何最大程度地做好自救自護(hù)、如何科學(xué)調(diào)整心理等心理輔導(dǎo)，同時(shí)鼓勵(lì)孩子們互相聯(lián)系，互相鼓勵(lì)和支持，引導(dǎo)孩子們走出心理陰霾，早日走出傷痛。

　　針對(duì)未成年人心理健康教育，建議相關(guān)部門進(jìn)一步打造覆蓋全市的未成年人心理健康教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，開(kāi)設(shè)24小時(shí)心理熱線，建立網(wǎng)絡(luò)工作聯(lián)系平臺(tái)；社區(qū)和學(xué)校均要相應(yīng)建立未成年人心理健康輔導(dǎo)室，依托市、縣區(qū)少年宮成立心理健康輔導(dǎo)站。同時(shí)，為未成年人成長(zhǎng)提供更多的適宜空間，促進(jìn)關(guān)心下一代教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)青少年做一個(gè)有知識(shí)、有道德的人。（□ 張晶晶）

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