(記者 張曉敏 通訊員 梅競(jìng)雪)為創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)模式，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣與潛能，師專三附小開展期末素養(yǎng)闖關(guān)活動(dòng)。六道關(guān)卡覆蓋體育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域，讓學(xué)生在趣味挑戰(zhàn)中展現(xiàn)綜合素養(yǎng)。

“金雞報(bào)曉”體育關(guān)卡里，學(xué)生單腳站立，雙手平展保持平衡，既鍛煉了身體協(xié)調(diào)性，也磨礪了專注力與毅力。“趣背古詩(shī)”環(huán)節(jié)將體育與語(yǔ)文融合，學(xué)生投擲沙包命中不同顏色框后，需背誦對(duì)應(yīng)古詩(shī)。有人一擊即中、聲情并茂，有人雖投擲多次，卻以扎實(shí)功底完成背誦，在運(yùn)動(dòng)中感受傳統(tǒng)文化魅力。

　“數(shù)學(xué)漫畫”關(guān)卡中，學(xué)生化身小畫家，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)作數(shù)學(xué)連環(huán)畫，把加減法、圖形知識(shí)融入趣味故事，在創(chuàng)作中深化知識(shí)應(yīng)用，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。“垃圾分類”實(shí)踐里，學(xué)生通過(guò)投放垃圾標(biāo)識(shí)紙片，強(qiáng)化環(huán)保認(rèn)知與責(zé)任感;“小科學(xué)家”挑戰(zhàn)中，他們憑借觀察與思考分辨液體，點(diǎn)燃科學(xué)探索熱情。“快樂(lè)歌手”舞臺(tái)上，學(xué)生自選歌曲載歌載舞，或歌聲甜美、動(dòng)作輕盈，或激情演唱、活力四射，盡情釋放藝術(shù)魅力。

　此次活動(dòng)突破傳統(tǒng)紙筆測(cè)試，以游戲化形式實(shí)現(xiàn)全面評(píng)價(jià)。學(xué)生在闖關(guān)中收獲知識(shí)技能，體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣與成就感，這份熱情與自信，將助力他們?cè)谖磥?lái)學(xué)習(xí)生活中不斷探索、向陽(yáng)成長(zhǎng)。